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AREA STRATEGICA REFERENTE RESPONSABILE  

COMUNICAZIONE, COORDINAMENTO RAPPORTI CON ENTI ED ORGANIZZAZIONI
ESTERNE E VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE

 Prof. Grossi Sabrina
VIAGGI D’ISTRUZIONE E USCITE DIDATTICHE  Prof. Caridi Alba
EDUCAZIONE LEGALITÀ, SALUTE, EDUCAZIONE CIVICA E CONTRASTO AL
BULLISMO
 Prof. Andrioli
ATTIVITÀ IN LINGUA STRANIERA E CLIL  Prof.Berselli Alice

PIANO DELLA FORMAZIONE DEL PERSONALE

 Prof. Geroldi Cecilia

 

 

COMMISSIONI REFERENTE RESPONSABILE  COMPONENTI 
Orientamento

Prof Lisè

 Prof. Berselli, Bonizzi, Andrioli

 Alemanno, Mosca, Piccioni, Lisè

 Guidetti, Poletti

Prove INVALSI  Prof. Grossi  
GLI Prof. Scuderi

 Docenti di sostegno, consigli di 

 classe delle classi coinvolte

Formazione Classi Prof. Mosca  Prof. Piccioni
Elettorale Prof. Clerici  
Centro sportivo scolastico Prof. Poggioli  
Unità Autovalutazione DS, Prof. Merlo, Prof. Calderara, Prof. Clerici  Prof. Maffini
Figure strumentali Prof. Sangiovanni  Prof. Merlo, Clerici
DSA Prof. Scuderi Prof. Boschiroli

 

RESPONSABILI DI LABORATORIO:

Artistici: Prof. Coletto

Informatica: Prof. Geroldi

Sede largo Falcone e Borsellino: Prof.ssa Assandri

 

COMMISSIONE TECNICA:

Dirigente scolastico, D.S.G.A., Assistenti Tecnici, Responsabili laboratorio

 

Le funzioni strumentali al POF sono rappresentate da docenti di riferimento per aree specifiche di intervento considerate strategiche per la vita dell’istituto; i docenti incaricati sono funzionali al POF, sono cioè risorse per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, e, per la propria area di intervento, svolgono attività di coordinamento, gestione e sviluppo. La normativa di riferimento è rappresentata dal CCNL 2002-05.

Art.30 CCNL 2002-05

(legittimazione delle funzioni strumentali)

FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA

Per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, la risorsa fondamentale è costituita dal patrimonio professionale dei docenti, da valorizzare per la realizzazione e la gestione del piano dell'offerta formativa dell'istituto e per la realizzazione di progetti formativi d'intesa con enti ed istituzioni esterni alla scuola…

segue art. 30

…Le funzioni strumentali sono Identificate con delibera del collegio dei Docenti in coerenza con il piano dell'offerta formativa che, contestualmente ne definisce criteri di attribuzione numero e destinatari. Le stesse non possono comportare esoneri totali dall'insegnamento e i relativi compensi sono definiti dalla contrattazione d'istituto.


L'assegnazione delle funzioni strumentali alle rispettive aree e la designazione degli incarichi è stata approvata dal Collegio dei Docenti in seguito a richieste individuali e volontarie del personale docente.