Liceo delle Scienze Umane e opzione Economico Sociale
Il percorso del Liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative e dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali.
Percorso di studio
Scuola Secondaria di II Grado
Struttura didattica
IIS Bruno Munari
Cos'è
Il Liceo delle Scienze umane - opzione economico-sociale approfondisce la conoscenza del sistema sociale, attraverso lo studio della sociologia, del diritto, dell’economia e permette allo studente di conoscere ed approfondire, le dimensioni attraverso le quali l’uomo si costituisce in quanto persona e come soggetto di reciprocità e di relazioni.
A cosa serve
Fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alle scienze giuridiche, economiche e sociali.
Come si fa
Per le iscrizioni alle prime classi del liceoscienze umane - economico sociale è disponibile, nel mese di gennaio di ogni anno, la procedura online sul sito del MIUR, a cui si accede dal pulsante sottostante.
Programma
Liceo Scienze Umane
Il programma del Liceo delle Scienze Umane è focalizzato sullo studio della mente, del comportamento, della cultura e della società. È l’indirizzo per chi vuole capire la società e imparare a guardare il mondo con occhi nuovi, senza dimenticare il passato da cui proveniamo. È il liceo per chi vuole fare la differenza partendo dalle relazioni. Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:
- acquisire le conoscenze dei principali campi d’indagine delle scienze umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, sociologica e socio-antropologica;
- conoscere le principali tipologie educative, relazionali e sociali proprie della cultura occidentale e il ruolo da esse svolto nella costruzione della civiltà europea, attraverso la lettura e lo studio diretto di opere e di autori significativi del passato e contemporanei;
- identificare i modelli teorici e politici di convivenza e le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali e i rapporti che ne scaturiscono su piano etico-civile e pedagogico-educativo;
- confrontare teorie e strumenti necessari per comprendere la varietà della realtà sociale, con particolare attenzione ai fenomeni educativi e ai processi formativi, ai luoghi e alle pratiche dell’educazione formale e non formale, ai servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali;
- possedere gli strumenti necessari per utilizzare, in maniera consapevole e critica, le principali metodologie relazionali e comunicative.
Indirizzo Liceo Scienze Umane, opzione Economico Sociale
L’opzione economico sociale fornisce allo studente competenze particolarmente avanzate negli studi afferenti alle scienze giuridiche, economiche e sociali. Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:
- conoscere i significati, i metodi e le categorie interpretative messe a disposizione delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche;
- comprendere i caratteri dell’economia come scienza delle scelte responsabili sulle risorse di cui l’uomo dispone (fisiche, temporali, territoriali, finanziarie) e del diritto come scienza delle regole di natura giuridica che disciplinano la convivenza sociale;
- individuare le categorie antropologiche e sociali utili per la comprensione e classificazione dei fenomeni culturali;
- sviluppare la capacità di misurare, con l’ausilio di adeguati strumenti matematici, statistici e informatici, i fenomeni economici e sociali indispensabili alla verifica empirica dei princìpi teorici;
- utilizzare le prospettive filosofiche, storico-geografiche e scientifiche nello studio delle interdipendenze tra i fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali;
- saper identificare il legame esistente fra i fenomeni culturali, economici e sociali e le istituzioni politiche sia in relazione alla dimensione nazionale ed europea sia a quella globale;
- avere acquisito in una seconda lingua moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.
La durata del Piano di studi è di cinque anni, suddivisi in due bienni e un quinto anno.
Orario
LICEO DELLE SCIENZE UMANE
|
Materie |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
Lingua e Letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua e cultura Latina |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
Storia e Geografia |
3 |
3 |
|||
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
||
|
Filosofia |
3 |
3 |
3 |
||
|
Scienze Umane |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
Diritto ed Economia Politica |
2 |
2 |
|||
|
Lingua e cultura Inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
Fisica |
2 |
2 |
2 |
||
|
Scienze Naturali |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Storia dell’Arte |
2 |
2 |
2 |
||
|
Scienze Motorie e Sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione Cattolica o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Educazione Civica |
(1) |
(1) |
(1) |
(1) |
(1) |
|
Totale ore:: |
27 |
27 |
30 |
30 |
30 |
OPZIONE ECONOMICO SOCIALE
|
Materie |
I |
II |
III |
IV |
V |
|
Lingua e Letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Storia e Geografia |
3 |
3 |
|||
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
||
|
Filosofia |
2 |
2 |
2 |
||
|
Scienze Umane |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Diritto ed Economia Politica |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Lingua e cultura Inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Lingua e cultura Francese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Matematica |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Fisica |
2 |
2 |
2 |
||
|
Scienze Naturali |
2 |
2 |
|||
|
Storia dell’Arte |
2 |
2 |
2 |
||
|
Scienze Motorie e Sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione Cattolica o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Educazione Civica |
(1) |
(1) |
(1) |
(1) |
(1) |
|
Totale ore: |
27 |
27 |
30 |
30 |
30 |
Struttura responsabile
segreteria.alunni@iismunari.it
Telefono
0373 256129
